４月から進級し、１才児クラスでの生活がスタートしました。また、新しいお友だちも加わり一人ひとりが園生活にも慣れ、保育者や友達と一緒に安心して過ごしています。

戸外では、菜園の野菜を見て成長に興味を持ったり、砂場でままごと遊びを楽しんだりしています。また、三輪車に乗って体を動かしながら、戸外での遊びを楽しんでいます。

室内では、感触遊びやカラーポリ袋遊びを通して、さまざまな素材に触れながら感触や色、音などを楽しんでいます。興味を持った遊びにじっくり取り組む姿も見られます。

給食では、自分でスプーンを使って食べようとする姿が増え、友達や保育者と楽しい雰囲気の中で食事をしています。

これからも一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、友達との関わりを大切にしさまざまな経験を通して楽しく過ごしていきたいと思います。

 

４月から進級し、３歳児クラスでの生活がスタートしました。新しい環境にも少しずつ慣れ、毎日元気いっぱい過ごしています。

戸外遊びやお散歩では、友達と手をつなぎながら楽しく活動しています。

室内では、スライム作りやボーリング遊びを通して、様々な発見や楽しさを感じています。

これからも友達との関りを大切にしながら、楽しく過ごしていきたいと思います♪

春の遠足でドリーム21へ行ってきました。

子どもたちは朝から「今日は遠足だね！」「早く行きたい！」とワクワクした様子。バスの中では友だちとおしゃべりを楽しみながら、到着を心待ちにしていました。

ドリーム21に到着すると、まずはプラネタリウムを鑑賞しました。館内が暗くなり、たくさんの星空が映し出されると、「きれい！」と目を輝かせる子どもたち。満天の星空に興味津々で、最後まで集中して見ていました。

その後は、のびのび広場で思い切り体を動かしました。大きなネット遊具によじ登ったり、滑り台を何度も滑ったりと、それぞれが好きな遊びを見つけて楽しんでいました。初めは少しドキドキしていた子どもも、友だちと一緒に挑戦する中で自信を持って遊ぶ姿が見られました。

たくさん遊んだ後は、お楽しみのお弁当タイム。「見て見て！」「おいしい！」と嬉しそうにお弁当を見せ合いながら、笑顔いっぱいで食べていました。

たんけん広場では、不思議な仕掛けや体験型展示に興味津々。「なんで動くの？」「これやってみたい！」と友だちと一緒に考えたり試したりしながら、たくさんの発見を楽しんでいました。

帰りのバスでは、遊び疲れてウトウトする姿が見られました。たくさんの発見や経験を通して、思い出に残る楽しい遠足となりました。

５歳児クラスの一大イベントお楽しみ保育！子どもたちはこの日を楽しみにしていました。事前に準備していたいちご狩り用の手作りポシェットを持ち、大型バスに乗って小川いちご農園へ！いちごはとっても甘くて、子どもたちは「美味しいね～」と言いながらたくさん食べていました。また、農園の近くにはヤギが放牧されており、みんなでえさやりにも挑戦しました。

いちご狩り後は堺市立ビックバンに移動し、ワニをモチーフにした大型遊具で身体をたくさん動かして遊んだり、いろいろな時代に流行した玩具で遊んだりしました。

園に帰ってきてからの楽しみは、バイキング形式の夜ご飯！カレーライスにサラダ、ポテトや唐揚げ・たこさんウインナーやフルーツなど子どもたちの好きなものばかりです。給食室の先生がご飯を運んでくれると「わぁ！おいしそう！」と歓声が上がり、こども自分で食べたいものを選び、おかわりもたくさんしていました。

ご飯の後は夜のイベントがスタート！ホールではキャンプファイヤーをし、みんなでキャンプだホイ！を歌った後プラネタリウムをみたり、グループに分かれて夜の園を探検し、スタンプラリーもしました。スタンプラリーでは、お楽しみ保育に関するクイズが出題され、４つスタンプを一番早く集めることを競います！クイズの問題が出されると、友だち同士で考えを出し合い、正解するために協力する姿がありました。

保護者の方がお迎えに来ると「いちご美味しかったよ！」「キャンプファイヤーやスタンプラリーしたんだ！」と嬉しそうに話す子どもたち。みんなにとって思い出に残る１日になったようでした。

進級したばかりの２才児クラス。当園では進級の際に子どもが安心して過ごせるよう、活動するグループや生活の流れを１才児クラスの時となるべく変えず環境を整えています。

そんな２才児クラスでは、コーナー遊びで好きな玩具でじっくり遊びこんでいます。少しずつお友達のことも意識して、❝一緒❞が楽しくなってきました。お友達と玩具を共有したり、まねっこしたりしながら仲よく遊んでいます。

戸外活動では、元気いっぱいの子どもたち！菜園の野菜を観察したり、屋上園庭では飛行機を見つけたり、遊具に上って手を振ったりと楽しく遊んでいます。

令和７年度の卒園式を行いました。

コサージュをつけた年長組さんは、朝から少しそわそわしながらも、 どこか誇らしげで、とても頼もしい姿を見せてくれました。

式では、みんな落ち着いて参加し、 友だちの姿を見守る表情にも成長を感じました。 「卒園のうた」では、声をそろえて元気いっぱいに歌い、 会場がやさしい雰囲気に包まれました。

合奏の発表では、これまで練習してきた成果がしっかりと表れ、 子どもたちが音を合わせようとする姿がとても印象的でした。 最後の演奏をやりきった表情は、とても輝いていました。

４月からはいよいよ小学生。 新しい毎日も、きっと楽しいことがたくさん待っています。 またいつでも遊びに来てくださいね。みんなのことを応援しています♪

保育室の環境は子どもの遊びのきっかけを作ります。

園では 遊びのジャンルごとにコーナーを用意し、子どもが主体的に遊びを選ぶべるよう工夫を行っています。

0.1.2才の乳児クラスの子どもたちも好きな玩具で遊べる場所や、その時にしたい遊びを選び、楽しそうに遊ぶ姿が見られます♪お部屋の中には体を動かせる場所も用意して、自由に運動ができますよ。

お正月あそびを楽しみました！

新しい年のはじまりに、園ではお正月ならではのあそびを楽しみました。乳児クラスでは、初めての書初めに挑戦！小さな手で筆を握り、真剣な表情で紙に向かう姿がとても印象的でした。筆の感触や絵具のにおいに興味津々で、それぞれの“はじめて”を楽しんでいました。福笑いでは、できあがったお顔に「なんだかへんなおかお～！」と笑い声があふれ、にぎやかな時間になりました。

幼児クラスでは目隠しをして福笑いに挑戦！「もっと右！」「そこそこ！」とお友だち同士で声をかけ合いながら、協力して楽しむ姿が見られました。完成した顔を見て「おめめがあごにある～！」と大笑いする子どもたち。伝統的なあそびを通して、友だちとの関わりや表現する楽しさをたっぷり味わうことができました。

笑顔と笑い声に包まれた、にぎやかなお正月のひとときとなりました♪

お遊戯会では、子どもたちの主体性を大切にし、クラスみんなで取り組みました。

３才児は歌やお話遊び「大きなかぶ」を発表しました。お話遊びでは、好きな動物になりきって登場の仕方や鳴き声を子どもたち自身が考えました。「うんとこしょ！どっこいしょ！」と大きな声でセリフを言い、最後はみんなで力を合わせ大きなかぶが抜けると大喜びしていました。

４才児は和太鼓やお遊戯を発表しました。和太鼓では、『格好よく！』を合言葉に、真剣な表情で和太鼓を叩く姿がとても頼もしく思えました。お遊戯では、子どもたちの意見を振り付けに取り入れダンスを考えました。素敵な衣装を着てみんなポーズを決めるときにはキラキラの笑顔を見せてくれました。

５才児は、歌や劇「ピーターパン」を発表しました。ダンスの振り付けや劇のセリフやポーズなど同じ役の友達と相談しながら主体的に決めていきました。遊びの時間にも、子どもたち同士がセリフの掛け合いシーンの練習を始めたりと劇を楽しむ姿が見られ、お遊戯会当日は緊張しながらも生き生きと発表することができました。

一つの行事を通して、みんなで頑張ることや楽しむこと、やり遂げることなどを体験することができ、また一つ成長した姿を見せてくれました。

戸外に出かけて身体をたくさん動かして遊ぶのが大好きな子ども達。友達と一緒にルールのある遊びを楽しんだり、草花や虫などの身近な自然に触れる中で、興味を持ったことを自分たちで調べたりする姿が見れらます。

４才クラスでは虫に興味を持つ子どもが多く、公園に行った際は昆虫採集に夢中です。虫を捕まえると、図鑑で何の虫か、何を食べるのか等を調べる姿が見られます。しばらくすると、子どもたちから「秋の虫図鑑を作りたい！」との声が上がり、秋の虫の写真をハサミで形どって画用紙に貼り、クラス前に飾って見せ合う姿が見られました。

また、園でお芋ほりをした経験からクレパスや絵の具を使って、さつまいもを描きました。自分たちで絵の具を混ぜて、「ここは少し黄色いよ」「この色を作るには何色を混ぜたらいいかな・・・」と試行錯誤し、とっても美味しそうなお芋ができ上っていました。

５才クラスでは、公園でドッチボールをしたり、大縄跳び、鬼ごっこなどをする中でそれぞれの思いを出し合い、友達と一緒に遊びを進め、楽しむ姿が見られます。

保育室には、自由に使える製作コーナーがあり、画用紙やマジック・折り紙・のりなどを使って思い思いに作りたいものを作る姿があります。手先を器用に使いハサミで細かいものを切ったりすることも楽しんでいます！

園では乳児クラスから指絵の具や寒天遊び、新聞紙遊びなどの感触遊び、シール貼りや絵の具でスタンプ、洗濯ばさみ遊び等、様々な遊びを通して「できた！・楽しい！」経験を重ね、手指の巧緻性を育むことで、幼児クラスでの製作や絵画活動につなげています。